В среду утром кампус Академик-Виллидж (Academic Village) в Пемброк-Пайнс, Флорида, был переведен в режим строгой изоляции (lockdown) после анонимного звонка с угрозой. Полиция провела проверку территории, сообщений о пострадавших не поступало.
Главное
Инцидент начался утром 11 февраля, когда в полицию Пемброк-Пайнс поступил «подозрительный звонок», содержание которого указывало на возможную угрозу безопасности. Руководство Charter High School (Чартерная средняя школа) и прилегающего кампуса Academic Village незамедлительно ввело протокол безопасности.
-
Учащиеся и персонал оставались в заблокированных помещениях в течение нескольких часов.
-
На месте работали усиленные наряды полиции и SWAT (Special Weapons and Tactics — подразделение специального назначения и тактики).
-
Правоохранительные органы провели поэтажный досмотр зданий.
Около полудня полиция официально объявила, что угроза не подтвердилась. Режим изоляции был снят, учебное заведение вернулось к работе в штатном режиме.
Контекст
Кампус Академик-Виллидж является крупным образовательным кластером, где расположены не только средняя школа, но и подразделения Broward College (Колледж округа Бровард). Подобные инциденты в США рассматриваются с максимальным уровнем приоритета после трагедии в школе Паркленда в 2018 году, которая находится в том же округе Бровард.
С начала 2026 года в штате Флорида зафиксирован рост числа ложных сообщений о минировании или стрельбе, известных как «сваттинг» (swatting — ложный вызов спецназа с целью напугать жертву или дезорганизовать работу учреждения).
Позиция сторон
Полиция Пемброк-Пайнс в своем официальном аккаунте в X (бывший Twitter) заявила:
«Безопасность наших студентов и преподавателей является высшим приоритетом. Мы воспринимаем каждую угрозу серьезно до тех пор, пока не будет доказано обратное».
Родители учащихся выразили обеспокоенность в социальных сетях, отмечая, что задержка в передаче информации в первые 30 минут вызвала панику. Администрация школы пообещала провести дополнительный инструктаж для персонала по взаимодействию с семьями в кризисных ситуациях.
